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『このままでは働き続けることがつらい保育の仲間たちへ』書影

私たちは、ゆとりのある
あったかい保育がしたい

このままでは働き続けることがつらい保育の仲間たちへ

『保育者がすすめる保育研究のきほん』書影

できれば避けたい保育研究を
やってよかった保育研究に

保育者がすすめる 保育研究のきほん

『響き合う子どもたち』書影

小さいもの、ふぞろいなものが
居合わせる豊かさ

響き合う子どもたち

『ニュージーランドの保育園で働いてみた』書影

２０２２年度日本保育学会
保育学文献賞受賞！

ニュージーランドの保育園で働いてみた

『共感力を育む』書影

自己中心・自己責任から利他へ

共感力を育む

『後悔しない保育園・こども園の選び方』書影

各園に１冊！　自園の振り返り
＆保護者との関係づくりに

後悔しない保育園・こども園の選び方

『はじめてのわらべうた』書影

はじめての方でも気軽に
楽しめるわらべうた

はじめてのわらべうた

『保育白書2021』書影

ＳＴＯＰ！　規制緩和

保育白書　2021年版

『保育・幼児教育の戦後改革』書影

未来を担う子どもたちに
分け隔てない保育を

保育・幼児教育の戦後改革

『ＤVD付特別版アメリカの教室に入ってみた』書影

ニュースクールの様子が
一目でわかるＤＶＤ付き！

【品切】DVD付特別版アメリカの教室に入ってみた

『子ども家庭支援の心理学』書影

子育てを楽しめる社会を目指す
「子ども家庭支援」教科書

子ども家庭支援の心理学

『こまった時はわらべうたうれしい時もわらべうた』書影

子どもとぎゅっとつながれる
とっておきのうたがあります

こまった時はわらべうた うれしい時もわらべうた

『自園で新型コロナウイルスの感染者が出たとき』書影

「うつることも、うつすことも
　ある」を想定して

自園で新型コロナウイルスの感染者が出たとき

『保育白書2020年版』書影

コロナ禍の実態と保育の未来

保育白書　2020年版

『ヴァンスのフレネ学校』書影

フレネ教育の本格的
研究書がついに邦訳！

ヴァンスのフレネ学校

『学び手はいかにアイデンティティを構築していくか』書影

これからの保育の方向を
力強く示した１冊

学び手はいかにアイデンティティを構築していくか

『Oh Genius！』書影

自由を見出すことが
自由を愛する人格を育む

Oh,Genius!（オー、ジィニアス）

『エピソードでたどる排泄の自立と保育』書影

トイレはもう１つの保育室

エピソードでたどる排泄の自立と保育

『保育的発達論のはじまり』書影

２０２１年度日本保育学会
保育学文献賞受賞！

保育的発達論のはじまり

『保育白書2019年版』書影

「無償化」の光と影

保育白書　2019年版

『世界はまた彩りを取りもどす』書影

死にたいと思ったことはありま
すか？　ＡＬＳ患者の答えとは

世界はまた彩りを取りもどす

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