



川田学
1973年東京都生まれ。北海道大学大学院教育学研究院准教授。博士(心理学)。専門は発達心理学、保育研究。近年は、沖縄地方や瀬戸内地方など各地の保育現場をまわり、保育と地域との関係史を学んでいる。

これからの保育の方向を
力強く示した1冊
学び手はいかにアイデンティティを構築していくか
保幼小におけるアセスメント実践「学びの物語」【原題】Learning Stories: Constructing Learner Identities in Early Education
3080円(本体2800円+税)