病院の子どもにも「保育」を
こころの育ちを支える病棟保育
病院という環境で「保育」を
貫き通す病棟保育士たち
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発行日
2024年７月10日
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ISBN
978-4-89464-304-8
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判型
A5判
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ページ数
208ページ
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定価
2,420円（本体2,200円＋税）
内容
入院を余儀なくされている子どもたちが、病院内でも子どもらしく遊び、育ち、安心して生活できるよう「保育」を担う「病棟保育士」たち。本書は、異なる病院で働く４人の保育士の創意工夫に満ちた実践と心揺さぶられるエピソードを紹介しながら、病棟保育が果たしている役割とその方法を浮かび上がらせる。
CEDEPのHPでも紹介されました！ 「書籍出版｜病院の子どもにも「保育」を 〜こころの育ちを支える病棟保育〜」
目次
第１章 子どもと関わり、支える
１ 子どもの「はじめて」に寄り添い、生活の基盤を整える
２ 病院にも「普通の子ども」の世界を
３ 環境を通して支える
第２章 家族を支えて、子どもを支える
１ 大人の安心は子どもの安心
２ 親と子どもの関係づくりを支える
３ 極限状態の親に寄り添う
４ 家族の歴史の一部をともに歩んだ人として
第３章 治療に伴走する
１ 子どもの側からは何が見えているか
２ 治療と向き合い、受け入れ、消化する支えに
３ 子どもと医療者をつなぐ
４ 家族と医療者をつなぐ
終 章 「病棟保育」にできること
１ 病棟保育を行う上で、心に留めておきたいこと
２ 病棟保育が目指すもの
３ 病棟保育の方法
４ 病棟保育からのメッセージ
本書の出版に寄せて 遠藤利彦
コラム
病棟保育の歴史的背景
泣いてる子が最優先？
生活介助って誰の仕事？
集団保育ってしたほうがいいの？
病棟・病室の装飾は必要？
親御さんに精神疾患が……保育士はどう関わる？
子どもがなついてくれた！……これで大丈夫？
病棟保育士は処置室に入るべき？
カルテには、何を記録したらいいの？
医療者との連携、保育へのメリットは？
親から治療に関して質問されたけど、どうしよう？
どこまで医療者と共有する？
著者の略歴
石井 悠（いしい ゆう）
1989年、東京生まれ。1歳と3歳の女の子の母。博士（教育学）。東京大学大学院教育学研究科附属発達保育実践政策学センター（CEDEP）助教。病気を経験する子どもの育ちや支援に関心をもち、発達心理学を専攻。CEDEPでは、多様な背景をもつ子どもたちの育ちについて勉強しながら、保育のあり方を模索中。おもな共著に、遠藤利彦編著『入門 アタッチメント理論――臨床への架け橋』（日本評論社、2021年）、川島大輔他編著『多様な人生のかたちに迫る発達心理学』（ナカニシヤ出版、2020年）など。
読者からの声
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