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保育の理論・研究

障害児のわかる力と授業づくり

新しい教科教育への挑戦

社会的生活に有用な行動様式
だけに片寄っていないか

  • 発行日

    1993年 8月

  • 新ISBN

    978-4-938536-68-8

  • 版型

    A5判

  • ページ数

    216ページ

  • 定価

    2136円(本体1942+税)

内容

障害児への教育が、生活主義の原理に立った、将来の日常的・社会的生活に有用な行動様式を身につけさせることだけに片寄っているのではないか、子どもたちが文化に触れ、考え、わかる授業をどのように作ったらよいか、3年間の実践の報告。

目次
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