遊びこそ豊かな学び
乳幼児期に育つ感動する心と、考え・表現する力
内容
夢中になって遊ぶ中で、子どもたちはたくさんの学びを経験しています。そして、生涯にわたって学び続ける意欲や構え＝人間らしく生きる力の土台を育んでいます。０歳から６歳までの保育実践場面ＤＶＤ付き。
目次
はじめに
第１部 乳幼児期に育てたい力――なぜ遊びなのか
１章 子ども時代の喪失、その危機感
（１） 目の前の子どもたちの気になる姿
（２） 遊びと学びは対立しない――なぜ遊びか？
２章 子どもの発達と遊びの中の学び
（１） ０，１歳の時期
（２） １，２歳の時期
（３） ２，３歳の時期
（４） ３，４歳の時期
（５） ５，６歳の時期
第２部 実践記録の検討を通して「遊びこそ豊かな学び」を考える
はじめに
終章 人間らしさの芯としての”子ども性”
本書の発刊に寄せて
著者の略歴
今井和子（いまいかずこ）
世田谷区立保育園と川崎市立保育園で23年間保育士として働く。十文字学園女子短期大学部・お茶の水女子大学講師、東京成徳大学教授、立教女学院短期大学教授を歴任。「全国子どもとことば研究会」代表。
読者からの声
読者の声を入力してください。
あそびのちから
あそびの魅力と意味をだれよりも知っているのは保育者。時間・空間・仲間がますます貧しくなってしまった今だからこそ、保育という仕事への誇りと実践...
うちの学童保育イチオシのなかま遊び
低学年も高学年もみんなが夢中になれる遊びが60以上！
全国の現役学童保育指導員が「いつでも・どこでも・だれでもできる...
ごっこ遊び
子どもは「ごっこ」で何をおもしろがっているの？ 他の活動や遊びとの関係は？ 実践に学び実践に生きる研究にこだわり続けてきた著者が、愉快な事例...
